新大头儿子和小头爸爸2一日成才

此影评可能是在一本正经的胡说八道这部电影后来拍了续集，王成功博士流落到了美国的天才岛上教猴子算术，用自己的研究成果和老外一起研制出了能治好老年痴呆的112病毒，因为一个黑人要找岛上的猩猩做实验，王成功觉得十分可怜，就把母猩猩的孩子带回了家，取名叫凯撒。

后来猩猩智商不断提高，又学会了说英文，为了报答王博士的养育之恩，和王博士一起拍了《猩球崛起》，让王成功剃光了头代言了8848钛金手机——成功并不是高瞻远瞩，而是你本来就站在高处。

8848钛金手机，向成功的人生致敬

小时候看过，现在听说大头又出新电影，老王回归了，于是又看了一遍，感觉也还行。

虽然对现在的我来说有点幼稚（话说回来，真的没人觉得老王很帅有时候也有点可爱吗？

）冲着老王给打个五星好了，毕竟是我为数不多喜欢的反派（不过如果是在现实中的话，他也不算得上是反派吧，毕竟都帮人类进化了，就是很缺人情味）

可爱捏

这一张也可爱

新大头儿子与小头爸爸2：一日成才

3D版上映的时候，我觉得好神奇啊，当初的2D现在都变成3D了。

还好配音演员还是铁三角，大头儿子的金龟子，小头爸爸的董浩叔叔，围裙妈妈的鞠萍姐姐。

童年回忆正在加载中……

现在看这个电影的理解结合时事，不免唏嘘。

这段时间的作业减负，培训机构整治，补课内容的管制，未成年游戏的限制。

这些都有体现在电影中，让孩子回归童年。

望子成龙是每个父母的愿望，但是每个孩子最喜欢的可能就是玩。

调皮捣蛋就不是好孩子了吗？

贪玩不喜欢上补习班就是坏孩子吗？

围裙妈妈和所有望子成龙的家长一样，为大头儿子报名各种各样的补习班。

大头儿子调皮捣蛋，根本就不想学习。

围裙妈妈偶然之间看到了博士可以让孩子一日成才，毫不犹豫的为他报名。

大头儿子终于变得成功，有成就，但是却失去了情感。

最后围裙妈妈悔恨的哭泣，于是小头爸爸出发拯救了大头儿子。

一切回到了原来的样子。

看似是一个关于减负的话题，但是总觉得哪里怪怪的，后来我才发现，这简直就是强行因果关系。

让孩子快点成才就会失去情感吗？

每天上课外补习班却依旧学习不好，难道就要放弃对孩子的培养吗？

对于孩子的培养，因为不是家长，所以我没有话语权。

但是这样的强行因果是真的不合理吧？

电影画面还不错，创意也还行，但是有种为了教育而教育的感觉，不是很喜欢。

赞同把童年还给孩子，但是请别用这种方法来告诉大家。

其实是抱着很低预期去看的，没想到看了觉得还行。

剧情不是很让人反感。

满场孩子笑得嘎嘎嘎的，看到小头爸爸要找回原来的大头儿子那一段，一向神经大条的儿子竟然感动得流泪了。

所以说，大人的评价和孩子真的不一样，我们倾向于把事物复杂化，而孩子就简单多了。

感觉中国动画片质量在提高，虽然离迪斯尼、皮克斯出品的还有很大差距，但是至少在幽默感和细节处理上正在进步。

当然了，模仿的痕迹也有，说明我们创新能力真的还不足，那个王博士的小球球，不就是超能陆战队里小宏的神经元机器人么？

另外，这片子题材不错，家长们面对孩子教育问题时的集体焦虑感还是有很强现实意义的，但是题太大，一部动画片可能承载不了这么多，也说不清。

CXTV的大头太子侵权杭州大头儿子公司起诉央视动画，提出三个动画形象连同其他费用，一共索赔156万元。

杭州大头儿子公司称，央视动画未经许可且未支付报酬，在2013年将人物形象改编为新人物形象，推出《新大头儿子和小头爸爸》，并对新人物形象进行展览、宣传，侵害了大头儿子公司对美术作品享有的著作权。

参与创造的美术师刘泽岱否认授权央视动画。

一审判决为央视在拍《新大头儿子和小头爸爸》时未向原作者许可，构成侵权，但法院并没有判决央视动画停止侵权，法院的解释为《新大头儿子和小头爸爸》获得广泛认知度和很好的社会效果，如果判决停播，会造成社会资源的巨大浪费，因此以提高赔偿额作为停止侵权行为的替代方式，判决央视动画赔偿原告杭州大头儿子公司共126.612万元人民币。

一审判决后，原告、被告均对判决不服并提出了上诉，最终，法院认定双方上诉主张都不成立，驳回上诉，维持原判。

同期竞争对手《精灵王座》排片量被压低<图片1>

其实我想说，这部动画能在国产电影普遍5分以下的情况下，脱颖而出，得到4.2的高分，说明它一定也有过人之处。

虽然剧情不比皮克斯、迪士尼的动画有看点，但好歹赢在了接地气上，说到了一些中国家庭教育的现实问题。

尽管豆瓣上对这个《一日成才》骂声一片，不过槽点确实多一会我慢慢说，但我和小智看完后，觉着好像拍的也有那么点意思。

其实《大头儿子小头爸爸》应该是我们这些80、90后们的集体回忆。

但十多二十年过去了，3D版《大头儿子一日成才》的图一出，我乍一看，这一家三口都变了样。

这小头爸爸倒是宝刀未，老越长越帅，大头儿子也开始自带眼线了。

╮(╯▽╰)╭

BUT后来才知发现，原来上图左边这男的是传说中的隔壁老王……而下图右边这个才是我们熟悉的小头爸爸。

隔壁老王在电影中的设定很Feng狂，是个科学怪博士，时常大放阙词。

比如有这么一幕，他对着小头爸爸劈头盖脸就是这么一句，“我比你更适合当大头的父亲”，顿时雷的我外焦里嫩。

￣ˍ￣难道剧组不知道坊间一直流传着，大头儿子不是小头爸爸亲生的流言蜚语？

还搞出这么个隔壁老王的角色，这是要搞事情呐。

除去这一点，电影本身倒是个蛮反应社会现实的好故事，甚至很多台词像是在说给家长听，像是在教育家长。

一开始就渲染了一个和现实非常接近的大环境。

爸爸工作忙得昏天黑地，妈妈和所有其他家长一样，都在为孩子不输在起跑线上，争分夺秒的”培养“自己的孩子。

各种兴趣班上得就像赶场子，一场接一场，课是一节接一节。

所有一切都要从娃娃抓起，领先起跑，这包括奥数、书法、音乐、舞蹈、跆拳道、围棋甚至MBA。

围裙妈妈的设定就是家里唱红脸的那个，激进地、努力地把孩子推向“成功”，而通向成功的路就是好好学习。

大头儿子于是乎也就没能幸免，深陷在这股兴趣班的漩涡，天天活得像陀螺一样，忙得团团转。

在围裙妈妈送孩子去补习班的路上，还能给孩子端出一碗红烧肉的桥段，我就不吐槽了，但大头这个年纪了还要妈妈喂饭吃？

这就是中国妈宝男的起源么，说好的独立自主呢……默默说一句，我家孩子3岁后都是自己吃饭不用喂的…… (￣ˇ￣)

边喂还边说，只要你好好学习，想吃什么妈妈都给你做。

这句话的潜台词难道是，你不好好学习的话，我就不给你做好吃的了？

果然，在围裙妈妈的心目中：学习才是最重要的！

为啥学习最重要，这是她的推导过程：孩子成绩不好 = 考不上好的大学 = 找不到好的工作 = 会失业 = 被社会淘汰70岁时再暮然回首，人生那就是一个大写的失败loser！

所以别的小朋友会的，大头儿子一定得会。

这样才会有小朋友愿意和他一起玩？

这个逻辑虽然我不太能理解，但大概就是近朱者赤近墨者黑吧……有一点我想给围裙妈妈开脱，那就是我们可以从一些细节处看出她还是很爱孩子的。

孩子在上各种兴趣班补习班前，苦口婆心地教育他要听老师话，孩子上课时，围裙妈妈都会坐在外面等，这一形象多像我们今天的父母、长辈。

妈妈逼迫他学习也不过是为了他能有一个更好的人生。

但是方法得不得当呢？

我们另说。

小头爸爸，始终是个讨喜的爸爸，电影中一直扮着白脸。

偶尔还趁妈妈不注意带着儿子出去放放风，做做游戏啥的，但期间也不乏灌输，“只有学习好，长大以后才能成功啊”的概念。

但围裙妈妈一直不太同意小头爸爸的教育理念，发现小头带儿子偷偷出去玩后，说了一句令我印象深刻的话，开心能当饭吃吗？

谁家的成功是靠开心来的。

联想到后面，影片借老王之口说出了，本片对快乐的定义：能带来的荣耀、快感和真金白银，才是真实的快乐。

这些台词分分钟让我跳戏，不免觉得，这电影不是给孩子看得，而是在抨击我们现代人物！

质！

主！

义！

至上的追求。

继续回到电影情节，围裙妈妈“培养”孩子的工作似乎是白做了，报了那么多课外班，大头却被班上老师直接贴上了差生，朽木的标签。

这让围裙妈妈深受刺激。

所以当王博士拿着所谓的一日成才的眼药水出现在家长们的视线中后，她才会义无反顾地把自己的孩子推向（王）成功——做试验品。

下图，围裙妈妈这个抱大腿的形象，代表妈妈，代表家长，他们在成功面前低到了尘埃里……

成功，是这部电影里出现最多的词，就连被隔壁博士老王改造后的大头儿子的别称都是，成功之子（邪恶的联想到老王叫王成功……你们get到我的点了吗）。

我们短平快的思维，也反映在我们对孩子的教育中，天才速成，一日成才，都变成了家长们的追求。

虽然现实生活中，成功是没有捷径可走，但假设可以一日成才，又有多少家长抵制得住诱惑？

被改造的大头儿子智商爆表高达1000，变得六亲不认只想做研究。

他成了最成功的人，诺贝尔奖全包，上知天文，下知地理，数理化全能，破解宇宙奥秘，造福全人类。

然而他却不要父母了，忘记了他们。

大头认为，和老王博士在一起他的未来会更成功。

当然，电影得是Happy Ending，小头爸爸注意到他很久没有笑过了，他知道儿子不开心，失去了自我，所以他不能让儿子跟着老王就这么走了。

他不顾一切得去救了儿子，最后，成功救回，阖家欢乐……摆动的彩球 如果我没有记错的话，电影中只有小头爸爸向孩子诚心诚意地道了歉，他承认他把自己的焦虑强加在儿子的身上。

他说他希望孩子学得越多越好，得到最好的未来。

当他学得不如别的孩子的时候我们开始焦虑，担心他笨，担心他比别人差，担心他失败。

但最后他发现，快乐成长其实比什么都重要。

据说，很多小朋友在电影院里看得又哭又笑。

能戳到孩子们敏感神经的点又是哪些瞬间呢？

他们是不是想到了自己。

我不知。

最后再来说说这个妈妈形象设定，简直就是背锅侠，做错了事却没任何补偿行为，有困难指挥小头爸爸上……这么黑围裙妈妈真的好么，虽然这可能是因为电影情节发展需要。

电影毛病确实挺多，但故事本身也还算发人深省。

5分还是可以有，就看你从什么角度看了。

不过，话说回来，哪个家长不希望孩子能快乐长大，但快乐和成功难以平衡，生活中的每个人都有每个人的苦。

社会竞争愈加激烈，家长们多多少少都有小头爸爸和围裙妈妈的担心，找不到好的工作，失败的人生，孩子如何存活在这世界上？

几周前，我看了一本书，《幸福的孩子会成功》，或许家长们可以从中找到既能让孩子幸福成长，孩子又能取得成功的平衡点。

最后，父母们不要太焦虑，儿孙自有儿孙福，适当放手才能成就他们的美好人生。

此文发表在下面的公众号上

这部电影其实也是来教育父母的，当孩子学习不好的时候，父母焦虑，生怕孩子会输在起跑线上，就努力的给孩子找各种辅导班去上，其实这样并不好！

作为一个做了父母的人，不能说不去期望孩子是最优秀的，可如果在强迫下的学习，没有乐趣的学习，是不会得来好成绩的！

孩子本该有个无忧无虑，快乐的童年，而不是等长大后只能回忆起课业繁重的童年。

当我看到大头儿子，虽然成功成才了，可是看到他机械式的回答，不再有开心的笑容，也不再知道快乐是什么的时候，我心里其实是很难过的！

希望本片能唤起父母的期待望子成龙的而却不逼迫孩子的心吧！

<图片1>“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩”。。。

相信这熟悉的旋律陪伴了很多人的童年，那个幸福的三口之家，虽然这么多年小头爸爸跟大头儿子的血缘亲情一直没有逃离过“隔壁王叔叔”的质疑，但是观众接受到的欢声笑语才是真正让人难以忘记的。

如今这部陪伴大家二十年的《大头儿子和小头爸爸》以全新的剧情再次来到大家面前，故事核心依旧是家庭生活，不过这次探讨的主题则是关于成长跟成功的关系。

关于孩子的成长，一直以来都是每个家庭的重中之重，特别是在中国，每一位家长对于望子成龙望女成凤的愿望都特别强烈。

而且随着生活水平的提高，这种需求更是长盛不衰！

身边类似的情况数不胜数，孩子不过上小学，除了日常功课之外，基本没有周末休息，不是绘画就是钢琴要不就是舞蹈，似乎一夜之间就想着让孩子变成无所不能的天才！

那么这样的教育模式到底是不是可取？

《新大头儿子小头爸爸2一日成才》（以下简称《新大头2》）电影给出了形象有直观且欢乐无比的答案！

《新大头2》延续动画片家庭教育主题，聚焦孩子的成长与成才问题。

围裙妈妈一心想着要大头儿子一日成才，于是也给了危险的神秘人物可趁之机。

天上掉馅饼这种事情，基本不要想，如果砸到你头上，千万想想能不能吃。

大头儿子经过特殊改造之后变成妈妈眼中的天才，但是随之而来的困扰更让人不慎堪忧。

所有的成功都要付出代价，而大头儿子要想成为天才的代价就是不认爹妈。。。

试想，如果在儿子成为天才跟不认爹妈之间选择的话，我想没有几个父母能接受后者，毕竟大多数孩子都是自己亲生的～围裙妈妈大概就是如今很多普通妈妈的代表，俗话说，庄稼都是别人家的好，孩子都是自己家的棒！

尽管大头儿子的“变身”在短时间内让很多人叹为观止，但是随之而来的烦恼却远远超过了他的“超能力”带来的快乐。

所谓亲情，就是无论困难或者艰辛，一家人永远相亲相爱共度难关，总胜过孩子变成一台只会发明创造却毫无感情可言的机器！

看《新大头2》时候脑海里想起朴树在《后会无期》里唱的《平凡之路》：我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。

似乎这种看透一切的情绪放置一部动画片里有点不太合适，但其实道理都是一样的，如果孩子不懂，家长总应该明白，天才不好做，平凡之路才是王道！

不要以为这样的动画片就只是为了博孩子一笑，其实当家长带着孩子走进影院，他们在大声欢笑的同时家长们也应该多一些思索：什么才是对孩子最好的教育方式？

以及你是想要一个热情可爱的宝宝还是一个冷漠无情的天才？

我想，拥有像正在热映的动画电影《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中围裙妈妈这样望子成龙心态的父母不在少数，他们希望自己的孩子在人生路上不断拿“金牌”，成为成功的人。

家长希望孩子成才普遍而又正常，但是有的时候，我们是不是应该想想孩子真正需要的是什么呢？

北京时间8月21日，中国女排在郎平指导下大逆转赢得冠军，郎平和中国女排再次成为民族英雄，这块跌宕起伏、一波三折的金牌，注定会成为中国人对于本届奥运会最为深刻的记忆点。

排在榜眼位置的，当然是傅园慧，她的成绩仅仅是铜牌，然而她的快乐精神，尤其是“洪荒之力”和自带表情包，铁定是本届中国人民最为喜爱的运动员。

中国女排的拼搏精神和傅园慧的快乐为本，已然证明体育赛场上“唯金牌论”时代已经成为过去，这也许能给我们教育孩子带来一些借鉴和思考。

人们常说“三岁看小、八岁看老”，父母在孩子小时候就开始安排他们接受各种学习，希望能跑赢在起跑线上，教育的“唯金牌论”要求孩子要优秀，要成为“唯一”的那个人，因为拿金牌的人只有一个。

父母满怀深情的看着、监督着、鞭策着子女，将孩子推上学习的竞技场，开启黄冈、海淀、衡水、茅坦的学霸模式，课余时间再走上课外补习的强度训练，于是孩子们不断奔波在教室到课外班的路上……我们在《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中看到，大头儿子在遇到王博士之前，就已经在无数学习班招牌和霓虹灯丛林中穿过。

最后成为天才明星的大头儿子在拿到金牌的人生时，他快乐吗？

幸福吗？

包括小头爸爸和围裙妈妈，他们幸福吗？

对于幸福，法国格言家拉罗什福科在《道德箴言录》说“幸福在于趣味，而不在于事物。

我们幸福在于我们拥有自己的所爱，而不在于我们拥有其他人觉得可爱的东西。

”父母都懂得学习成绩好不代表有趣和幸福，但是却无法割舍对于“拿到金牌”的希望。

可是事实是当鲜花、掌声、鲜艳的红旗渐渐远离金牌得主后，才是人生的真相，才是故事的开始。

我们要赢，我们也需要输，“唯金牌论”是一种失衡，它把成功看做是从瞬间登上顶峰，可是人生是一个漫长的过程，成败从来不是一朝一夕的事情。

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，王博士以科学表象包装的“一日成才术”是快速成功学，“切中肯綮”解决了围裙妈妈对于大头儿子“学习先进”的快和好的诉求，然而副作用也相当大：天才明星大头儿子成熟而独立，不再依赖父母，不再快乐。

最后小头爸爸认识到王博士的真面目，也最终和围裙妈妈意识到教育上的“唯金牌论”是多么错误的时候，决定去拯救大头儿子，经过一番艰辛，用父爱换回了快乐的大头儿子。

无论是在成长路上还是在竞赛场上，总是充满着竞争，我们不奢求总能一路过关斩将，成为佼佼者，但无论成败，都该勇敢的面对，因为表面上，你是失去了一点点，但在别人看不到的地方，你其实得到了更多。

除了“更高、更快、更强”的奥运精神，奥林匹克主义所要建立的理念是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值为基础的，更何况是我们的教育呢？

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》告诉我们，教育孩子成长的过程中，除了让他发挥出自己潜力之外，更重要的是培养他的优良品格和健康的心理，让我们的孩子可以更加从容地看待得失，让他们像中国女排一样，永葆拼搏精神，像傅园慧一样，尽最大的努力快乐竞赛。

每当英雄跑过来的时候，总会有一些人，需要在路边鼓掌：我们应当允许孩子当那个，在路边鼓掌的人。

无论人物被改的多具有美型色彩，一出场就带有各种奇怪动画视觉，还有配音！

对于90后看过这部曾经的经典的我来说，难以接受这种设定，无论是色彩还是故事情节，就好像按出厂设置了一个模式，都是统一标配。

也许00后或者更小没有看过其他版本的孩子接受度高一点，毕竟国产现在做这种3D或者2D效果已经病入膏肓了。

童年的梦就被你们这样毁了，再见！