3年A班：从现在起，大家都是人质

看之前，以为8集会看得很拖沓，结果并不是。

每集的节奏刚刚好，也有明确要表达的主题（可能受一些陈旧观念影响菅田将晖的白瘦形象，真的很适合这种外如蔷薇，心有猛虎的角色，最后在天台直播的那场戏，也超常发挥，把无奈却还是苦口婆心的纠扯展现出来了（但凡他高点，我可能都会出戏…虽然是以「语言暴力」为主题，但前半部几乎每集都会拉出我们在成长过程中会遇到的关于自我、友情、梦想的困境（反而对于爱情，大家会主动表达且不失分寸），很有共鸣。

尤其是，「对于过去，你做得没有错」，就算就结果来说，产生了世俗意义的好与坏，可要继续生活下去的是自己，并不是那些抽象的概念，怀着坦诚之心，勇敢地直面谁也无法保证当初的行为正确与否所带来的后果，比一面内耗自己又一面虚伪地欺骗自己继续过活要开心得多，总得要面对不是吗。

语言暴力（现实与网络），放在如今，是一个说烂了却依旧烂透了的话题，背后的原因也被从各个方面剖析得很透彻，总之如何绕都绕不过人性，可，我们还是要面对。

当然，片子还涉及到了造成玲奈自杀的大环境，教育体系失衡、职场暴力、社会秩序，以及玲奈身边人的行为，这些都间接导致了她最后的自杀。

这么多隐性的外部原因要如何在一部电视剧中全都拿出来抡一遍，还能让人看得舒适呢，显然比较困难，所以也能感受到部分角色的行为逻辑以及结局，有点不太对劲，不过总体主题的落脚点还是定在那里，我自己就能够忽略这个瑕疵。

还是感谢这部片的结尾并没有一个劲地乞求世人别这样吧，拜托你们了，而是此时此刻，只要有一个人，只要你一个人听进去就好了，仅此而已也是有希望的，我们多听多看多思考，也是有希望的。

不要逃避事情的本质，有些事总得有人去做。

三年A班的最后一集让我想起很久之前看过的一部电视剧，她和她和她，景山和林晨光同样作为受害者，即使遭受的事件不一样但是创伤后的社会反应确实如出一辙，造成她们人生悲剧的不仅仅是悲剧发生的那一刻，她们悲剧更像是多米骨诺牌效应，大众的流言蜚语每一天都在对他们进行着二次伤害，让他们永远无法在悲剧的创伤中愈合。

雪崩时，没有一片雪花是无辜的，无论是景山被误解后同学对他的孤立，还是林晨光在遭受侵犯后，身边人对她的不信任和流言蜚语，都是压垮她们人生的稻草。

我始终相信人性本恶这个理念，对于未知事物全貌，人类总是习惯用恶意去揣测，网络暴力更像是对人性本性的一种释放，《恶意》中说“令他害怕，并非暴力本身，而是那些讨厌自己的人散发的负面能量，他从来没想过，这世界上竟然会有这样的恶意存在”。

我想这是因为在网络上没有道德的约束，人类才可以如此肆无忌惮的释放自己的恶意，而其实他们并不在乎真相，只想把受害者当成发泄口。

感受写不开了 只能写到剧评只说说自己的个人感受本剧立意极好极深刻 但很遗憾 过程歪了用2×的速度 快进看完最后两集 结局指向网络暴力 然后把所有角色洗白 包括热血教师（也就是把代表校园暴力和职场暴力的角色都洗白了）。。

先不说可以5集演完的剧拖了十集 只说逻辑 不觉得逻辑有很大的问题吗？

网络暴力产生的根源之一 就是网民们根本没有独立思考 在没有弄清原委没有搞清真相的时候 就根据片面的“证据”人云亦云 所以当兴奋剂假视频开始传播时 如果有相信并了解景山的朋友和同学为她发声 必然会有支持景山的网民出现 景山也就不会被网络中的侮辱和咒骂害死 可实际上呢？

没有人站在景山这边 除了网络上的谩骂 景山还要独自面对好朋友的冷漠和猜忌以及同学们的议论和白眼 而且别忘了 假视频的始作俑者就包括景山的同班同学 此时我就想问问编剧 为什么拍视频上传视频发现视频被假造孤立景山的同学们被原谅了？

为什么武智老师被原谅了？

为什么代表校园暴力职场暴力的人都被原谅了 只有网络暴力才是杀人凶手？

网络暴力的破坏力大到不可想象 这毋庸置疑 但本剧把所有责任 在最后一刻全推到网络暴力上 原谅了所有网络之外的角色 忽略校园暴力和职场暴力 忽视作为一个朋友一个同学一个同事应该做到的最基本的行为道德 我觉得这个剧的教育意义并不大

#三年A班#🌟🌟🌟🌟🌟第一集和大结局都确实令人印象深刻。

不是想象中《告白》式复仇，也没有以为中《大逃杀》的血腥。

从校园暴力，到网络暴力，柊一飒一直都毫无保留地、真诚地去拉迷途的人一把。

可是，这样做是没有人在意的，他只能通过极端地“绑架学生” 给全国人民上了一课。

中间8集时不时用力过猛还是表现地过于中二，不过立意很棒。

尤其是联想到微博网友发出凭主观臆断埃航失事女孩“死不足惜”的观点，是真的 又愤怒 又绝望。

就像结尾Sakura对着小飒遗照说：即便你做出那样轰动的事情，大家过后也都忘了，完全没有让这个社会出现很大的转变。

写于3/11/2019—————————我是分割线———————今天又是加上午休整整工作12h的好青年！

洗澡的时候又在想三年a班的故事逻辑，突然觉得我错怪他了，回过头来看，中间八集一点也不多余，不无聊。

中间八集虽然的确战线拖得很长，有点故弄玄虚惹人不快的感觉，但联想起小飒对整件事recap说的，每一天因为他一点点放出来的消息，网络和现实世界都跟风地一步步推翻先前的结论。

如果把这十天浓缩在三四集的话，对着手机等更新的我们就无法感同身受地去做判断、去思考了。

的确，我们甚至都没有意识到，在看剧的同时，我们也同样凭仅掌握的信息去给别人下定义。

就好比一开始，我以为只是简单的校园暴力，想着这些学生真是坏透了啊。

再到后来，发现了虚伪的武智老师，我又在心里暗暗想，真是油腻又伪善的人呢，果然他戏份那么重也是因为要搞反差呀。

诸如此类... 现在想想真是后怕，倘若这些不是虚构的剧情，而是真实出现在身边的事情，我们是不是就这样在不经意间，自以为公允地放出了一支支冷剑呢？

但其实，这样的事件每一天都在发生。

网络时代信息太发达，稍微有一丁点儿捕风捉影的东西冒了头，网友就揪着不放，抬手就是一篇檄文。

“意见领袖们”变多了，我们就好像真的丧失了思考能力，只在他们铺好的轨道里行走。

可是，他们真的能随便代表我们的思想和意见吗？

我们真的要把自己最为宝贵的，叫做思考的这种能力，完全托付在别人身上吗？

不是这样的。

不该这样的。

所以，柊一飒每一集都反复叮咛的Let‘s think ，是真的很有现实教育意义的。

孔子亦有云：三思而后行。

在说出每句话，敲下每个字之前，先思考，再得出结论。

很感激这部剧，能让我也勇敢直面自己，不断思考，自我修正。

能引人思考的剧，总是了不起的。

于 3/13/2019

非常烂的一部剧，我硬着头皮原速看完算是多少有点抖m属性了。

这个高分可能大抵是苏打的迷妹迷弟们盲打得，方方面面看下来就是一部典型的流水线商业作品，照搬老套路旧设定烂桥段的一部预制剧。

最后还想强行拔高，来个批判社会乱象的叙事，纯搞笑的。

典型的老带新（或者火带新）商业造星套路，想让苏打这个高人气演员当台柱带一带其他人，但是说实话苏打和他老婆小松菜奈一样，我再欣赏他俩也得说他俩演技根本不到位，当台柱就更是勉强。

整部剧就没谁演技到位，很大原因得怪到角色本身设计得太烂，演员都不好入戏，所以也没带火任何人。

首先本剧最大的问题就是有太多弱智角色弱智台词，这些弱智东西设计出来单纯就是为了让某些剧情合理化，俗称硬过，但实际上确让剧情更不合理了。

陷害景山的视频打眼看上去就疑点重重但硬是没有一个人出来质疑，然后她本人都不去抗争，跟个牲口一样任人宰割。

报警、找家长（导演偷懒到连她父母都没设计）、找教练、找老师……所有能帮到自己的方法她全不考虑，最后就给自己憋死了。

行，有的人就是内向，我也了解日本那种不愿意给他人添麻烦的社会习惯，但她身边在意她的人（除了茅野）在假视频爆出来瞬间就和她切割，不辨真伪曲折，就是纯弱智脑残。

网民也是，没一个质疑的，全是一边倒踩踏，那你要这样说简中互联网简直是天堂了，至少有“未知全貌不予置评”这种略微冷漠但绝对理性的群体。

然后就是班里所有涉案人员那个嘴啊，比美队的盾牌都硬，不被查出来是绝对不会认，硬要拖够四十五分钟才算数，还都很无厘头。

弱智台词超级密集，比如茅野的“为什么不能光凭外套确认是游泳部的人？

”……你说为啥？

mdzz。

然后被劝退游泳部的情侣女相关剧情，这是人能想出来的？

无力吐槽，没有任何一个环节合理。

得病家长不给她本人说，非得让教练从明面上把她欺负出队，好！

我不告诉你就是健康的啦，开心吧！

什么逗傻子桥段……爱跳舞的小罗志祥和景山的前朋友这俩角色就是拖时长设计出来的妖怪角色，没有任何角色弧光，纯纯罐头角色，前期看上去里外不是人，突然间光速洗白，对剧情的推动作用堪称复制粘贴，连作案动机都九成重合（因为嫉妒），这样的俗套角色一般作品有一个都已经很灾难了，而这部竟然还一男一女设计俩，为啥呢？

因为这部剧另一个严重的问题。

故意拖节奏，前五集（第一集还是个加长集）节奏故意的慢，纯粹为了拖慢进程，因为毕竟是订了个十集合约，但内容根本就不扎实，很容易让观众直接弃剧怎么办。

导演的解题方式是故意弄了几个非常脸谱化讨人厌的角色，前两集还有一丁点剧情迷雾的时候全靠吊着观众期待某几个角色下线的期待。

最直观的就是，第二三集可以说是完全一样的两集，剧情推进方式没有任何变式。

那警察也很配合，咱唠明白嗑，搁国内一天都用不了，警察就能把假视频谁上传，谁拍摄，谁策划，谁篡改查明。

那本剧为了配合剧情进展，警察是完全没有用的，所有节点都要靠一个艺术专业（我不是对艺术专业有任何偏见，只是这种事艺术生很难说会擅长吧）的在校教师带着一群高中生逼供。

其他拖时长手法包括不限于：车轱辘话说教，莫名其妙轮流展示多人大脸落泪特写，网民极度重复性的暴论贴……说白就是导演水平问题，两位都是长期作为大佬助手，在一些佳作里露过脸，其实某种程度也是业界老带新的套路，但这次俩人脱离大佬出来的合作至少可以说火候不够。

铃木勇马擅长喜剧，全剧大多无厘头带喜剧元素的剧情，比如胖妹相关剧情，武智的无厘头戏份应该主要是他在发挥。

小室直子则是悬疑偏向的导演，但这次真的不行。

然后两人都不擅长社会话题的解读，亦或者人性研究，但这部还偏就要挑战这两点。

后半部分的核心主题就是个半吊子，汹涌愚蠢情绪化的从众舆论，比较难绷的是这部虚空营造的舆论环境现实根本不存在，即便是在言论管控再严格的平台，对于任意事件的舆论都很难一边倒，都会是分化的，而本片就硬是强行编撰了一个全是恶意的极端舆论环境，那你对虚构的社会事件怎么可能有充足的讨论和真实化的刻画呢？

更别提更深刻的人性话题了。

对于所有决定这部剧不错的人，我学着苏打上堂充满爹味的课吧，不要被个体崇拜模糊理性思维，不要为了追求戏剧化忽略合理性。

吃点好的吧，这种以身入局的剧天花板大致是《沉默的真相》

爆炸挟持下老师与人质学生的碰撞救赎，设定有趣新奇，一集揭示一位学生内心的灰暗隐秘，每一集都完整的从开始走向结束，不过学生本身的故事略显幼稚、说服力不够，就一集的体量来表现倒也能理解。

本来我们的青春就幼稚莽撞，会因为一点点小事就慌张害怕。

柊老师的形象张力则更带感，“接下来是大人的工作了”直接帅一脸。

教师不只教授学科知识、还有生活的智慧、做人的道理，我们的孩子们能拥有怎样的教育和未来？

“Let's think！

”最后一集真窒息了，是最好的一集，前面武智老师幻视幻听的视角转换伏笔铺垫得特别好，完全能理解澪奈的崩溃。

面对死不悔改、仍恶言相向的丑陋网民，他们不痛不痒、不会为自己的言语和暴行负责，柊再怎样大声嘶吼也无能为力，才以身入局、以死明真相。

柊、五十岚、相乐他们做这么多是希望有人受到影响、有人能够拯救自己。

我们要有同理心、要多思考、要有独立辨别真假的能力，宁愿痛苦不要麻木。

无论是多么微小的改变，都值得鼓励。

但正如最后一集，有多少人用尚未泯灭的良知思考这些呢？

舆论下人人自危自利而不自知，我会成为漠不关心的行尸走肉的大人吗？

明明已经二十多岁了，却依旧渴望被保护，不担责，幼稚得不像话，我又有什么能力呢？

彷徨彷徨……“雪崩时，没有一片雪花无辜。

”“未知全貌，不轻易置评。

”

从一口气考完三集到现在追剧到第五集，一周看一集已成为目前常态。

看了些豆瓣帖，大部分的留言和评价都是说这部剧让人看的很尴尬，除了苏打的颜可以舔舔之外便没什么可让人内心愉悦的了。

一直相信，看剧和看书一样，也许你并不是你喜欢的那个类型，但也请静下心，看一看，听一听其中是否有可以让你心海可以掀起涟漪的话语词句，若有，便说明其还是有存在的些许价值。

撇开逻辑，若只谈本剧创作初衷便值得当代年轻人重新回望审视自己的校园生活。

霸凌，冷暴力，网络跟风键盘侠等等，都是这个网络发展，时代更新过程中显露出的弊端。

若蛀虫注定无法根除，便使出浑身解数，让其后代数目减少，也是好的。

刚刚加入豆瓣这个大家庭，一点肺腑之言，还请各位海涵。

若让一些大老爷大娘子觉得戾气太重，还请包涵，见谅了。

台词偏中二但立意极好，为数不多的有社会关切的好剧，当然在关于罪责处理的问题上有点轻描淡写，在善恶之间有太多暧昧不明的地带，剧本一路推进，从好友的冷漠到同学的嫉妒，再到网络上陌生人的霸凌，最后是将死因归结为网络暴力。

剧情一路上跌宕起伏，不断反转，当你觉得这里应该山穷水尽的时候又柳暗花明，剧本不断地突破观众的预期，我的评价是敢写，包括对老师的结局处理也是一样，老师最终还是去世了，而不是来一些机械降神的剧本。

当然如果深究，剧本的设定也会出现很多bug，比如学生这十天的饮食来源，吃喝拉撒，住在炸弹炸了一半的楼房不危险么之类的琐事，但是看在它所要揭示的主题面前，这些真的可以忽略不计。

这部剧是真的很认真地思考教师的作用，在十日上午的直播之后，老师也知道自己无法改变网络上的喷子，但觉得能切实地影响自己的学生就可以了。

但是其实这里又和设定之间有矛盾，即学生如何赎罪的问题，是否意识到自己对同学的霸凌后将之转化为生活的动力，不再犯错就可以了。

这部剧有很多值得仔细思考的自相矛盾的地方，伴随老师的中二台词let's think，真相被进一步揭发，但责任和代价该如何偿还。

当然，在我看来，最吊诡的事情是老师以暴力手段唤起学生的良知，这种方式是否当真是教育手段，我不知道。

最后歪个楼，男生们都好有英气，选角是极好的

没想到这部剧会这么吸引到我，虽说有些中二，有些不符合现实逻辑的地方，但我却能完全忽视这些缺点，看到老师与学生的情谊。

有一种刚看完《乡村教师》时的感受，如果正常的方法不能教育我的学生，那么我就会以牺牲自己的方式来上最后一课。

本片悬念迭起，反转多次，人物处理也做的相当到位，能做到人多而不杂乱，每一个人都有自己的故事。

前期以介绍人物为主，每一天或者说是每一堂课引出一个主要人物，来逐渐完善整个故事。

后期则以故事为主，由其引发的冲突反哺人物动机，完善人物性格。

由点及面，由表及里，故事逐渐扩充，本片的主题也愈发清晰。

网络真真假假，虚实难分，每个人的言语都有可能在无意之中造成伤害。

总之这是一部相当不错的悬疑剧集，如果能在细节上处理好些，能达到9分的门槛。

虽然有些剧情能够猜到但即使是一些看似很平常的剧情就像一句很简单的网络跟风发言带来的变化作用是深不可测的习以为常？

不要麻痹啊想起之前大学跟舍友一行人去爬山中途我去上了个厕所厕所里面有“代y”小广告但是一个粘死在隔间板上的亚克力板 可恶我试了好几次都弄不掉身上没有能弄掉的工具 也没有笔能够写些什么作为提醒出来后跟她们讲了一下进厕所看到了那种东西当时是跟其他三个舍友有两个舍友回复了什么我已经记不清但有一个舍友 面无表情跟我说“这很正常啊 现在”当时我好疑惑 这哪里正常啊？

一脸不理解看着 心里是巨大冲击真的 不要麻痹啊后来的后来也时常提醒自己会为当时自己没有能力去掉这类小广告懊悔时不时在xhs上搜有没有其他人也在那座山的女厕所遇到这类事即使能让一个人作出改变也好 承认自己的过错从现在开始作出改变 完全不迟LET’S THINK！！！

ps剧情有让我想起《告白》