学区房72小时

现实还原度不够，冲突制造略显刻意。

第一，背景在上海，学区房的价格符合现实，但男主房子的价格略显虚假，即使在2019年，近郊70平的房子大概率只卖到250w，应该350400w之间。

按照这个基础，男主卖房子的困境其实是削弱了很多，原因应该是首付的比例正好与缺口的60w找到互补。

第二，首付的问题，二手房买卖的首付基本上不会是以买卖价格为依据的，应该是在房款的40%左右，所以200w的房子的首付应该是在7080w之间，如果按照这样的现实逻辑，牛阿姨是否还有足够的钱来支付首付以及相关的税款？

第三，面对60w的缺口，男主只想到卖房子这一条路的现实也欠缺，一个具有生活经验的人，在面对买房缺口的时候优选应该是借钱而不是卖房子，而且还是在上海这个房价相当魔幻的城市。

显然，在卖房子的抉择上导演并没有表现太多的个人的挣扎。

跨过现实大概率的选择直接跳到卖房子，显得过于急切的将故事主题向房子上引，结果是没问题的，但是就构成了男主选择的困境不足的问题，观众就像我一样会产生一个很直接的疑问：为什么不去借钱呢？

而这种疑问会伴随整个观影过程，而这种伴随会让我对于他结果的呈现有一种不真实的感觉。

如果可以的话，安排一场戏，在见毛豆前，男主已经向家人或者是朋友借过钱，但还是没有攒够最后的360w或者没有人借给他，这时卖房子的选择就变的自然了，也变得唯一了。

并且，男主的个人困境会变得更为立体，借钱是自然稳妥的选择，卖房子是走投无路的最后选择，最后的借钱是突破底线的异化，这一切的逻辑就更通顺了。

为了反应社会问题，反而脱离了整个社会。

就好比原本的写实画 融合了太多的元素 最后变成了乱七八糟的“抽象画”。

1 上海男人全国有名，“气管炎”，从很大程度来说是男女平等下，家庭的事情双方都参与，从而显得上海男人做不了主，听老婆的。

片里的教授学区房这么大一个事情 完全不和老婆 不和家里人商量，作为土生土长上海人，男主的父母呢？

与其表达什么师生恋啊，改成绩等疯狂，为何不能直接表达现实问题一家六口（父母 爷爷奶奶 外婆外公）为了学区房的超级鸡血？

比如 有学校面试对于和第三代住一起表示有意见；比如 本来好好的家庭为了学区房 不惜都离婚2 职业设定，非要设定为副教授，对于原本教育体系子女入学是有福利的，很多附中附小招生时明却有名额是给到教师子女的。

3 借款60W和直接损失卖房50W，正常人都会选择前者吧。

一家六口为了几天内凑齐60W 四处奔波碰壁折腾不比 教授直接降价给阿姨来的更有现实感，更能反应社会问题么？

4 小孩子幼升小 已离婚三年，也就是刚上幼儿园就离婚了。

那还住一起？

准备小孩子高考完再摊牌？

太假了吧……那还离什么婚呢？

5 上海越是好的学区入学界定越严苛。

既然对应第一梯队的最好的小学之一，就不可能入户口时间没有限制，明年升学今年才买房？

太晚了！

所以现实版，职务设定财务，也不用离婚小三师生恋等筹码。

就一家六口原本就想学区房，本来对应的幼儿园出现伤人事件，更坚定了一家人的决心，从此开始漫漫学区房之路。

买房过程中遭遇恶中介坑骗，遭遇房东跳价。

面对60W差额的时候，一家人四处奔走相借，最后还差30W。

利用职务挪用公款犯罪。

结果老人进了医院，家长进了监狱，小孩子还是因入户时间短被统筹，到头来一场疯狂一场空。

其实我们的生活是最好的也是最有戏剧性的电影。

国内肺炎疫情蔓延的时候看《传染病》、《流感》，股市熔断的时候看《大空头》，即将到来的小升初的摇号新政大变(Hun)革(Luan)，看《学区房72小时》，我很喜欢这种具有身临其境感的观影效果。

电影里的学区房还是指小学，新政后应该指向优质公办初中，小学已经不灵了。

电影从故事上来说，不算引人入胜，家长里短、平平淡淡，但因为反映的是现实情况，让广大家长颇有感触。

很不喜欢人们常说的“不要让孩子输在起跑线”这句话，这完全是培训班机构的广告宣传用语，就像珠宝商的“一颗恒久远钻石永流传”的洗脑广告语，钻石和婚姻一点关系都没有，也不能保证幸福长久的婚姻。

女人被广告词洗脑，无脑让男人买入做订婚礼物，真是浪费金钱。

同样道理，有些中国父母仿佛魔障了，为了一个学区房，像电影里的主人公傅重为了一个老破小没法住的学区房，把自己压榨成干，生活搞得一团糟。

把人生重心、所有精力全都压在孩子小学学校上面，最后一定是得不偿失，越来越难。

电影结尾采访的一个妈妈说的好——“担心孩子起跑线的，都是中层或中下层的父母。

”上层的父母是不用担心的，因为父母可以给孩子各种资源，不需要孩子自己只能以考大学的方式来提高可能性。

而人到了社会工作后就会发现，一类大学生和二类大学生的工资差距远远没有学习成绩的差距那么大，这是由于工种的工资是由社会经济形势决定的，工作经验、单位性质、岗位职责会有一个社会定位，不管这位职员是哪个学校毕业的，只要做这份工作就是这个价格。

最关键的是工作后，人一直有学习精神、有奋发的目标，而不是满足于考完大学就结束了。

也许现在父母对孩子教育太有责任心了，不像上辈父母只要管吃喝拉撒就可以了，孩子的学习是放任自流的。

与其逼孩子学习，不如把自己的经济水平提高一下，孩子的起跑线是父母，而不是小学。

上了清北又如何，毕业生在北上深，如果没有父母的资助，现在的年轻人大部分不可能在结婚前自己买套房子。

像主人公那样的人生，为学区房压断了脊梁，有什么意思？

电影没有解释一个关键点，涨价的40万到底从何而来？

显然的是，原来的房子最后以200万卖给了牛阿姨，而傅重也全款买下了400万的学区房，而女同学借他的40万显然要退还以撇清受贿的嫌疑，那这临时涨价的40万是从何而来的呢？

本片优点是贴地气，表现了上海人说话和生活方式；摄像善用镜子倒影的表现形式，多次使用，现实场景是两人面对面对话，而镜子倒影的场景是两人反向而对，表现内心真实想法。

但有一点我一定要批评一下，就是服装设计是不是由于预算的原因，男女主人公只有一套服装贯穿于全片。

虽然男主的灰马甲和黑围巾搭配很好看，但是您吃饭的时候也得摘下来围巾不是？

三天不换衣服，是为了表现您节衣缩食吗？

全片并没有太深究学区房的成因，只在展示一些表象，反而增加了和女学生恋爱有违师德、夫妻离婚不离家的情节，多少有点偏移。

牛阿姨为窝囊无能的儿子圆和上海小姑娘结婚的梦想，甘愿为他们做牛做马忍气吞声，还允许房产证写丈夫娘的名字，实在可气可怜！

全片只有一个人物让人喜欢，那就是可爱懂事乖巧的小女孩，但如此听话的却不像是真的，我想可能是本片实在没有地方再表现当前吞金兽的无奈了吧！

中国人，华夏民族是全世界最具有奋斗精神的民族，没有之一。

从讲英语的地方，到讲西语葡语法语汉语的地方。

从繁华的世界各大都市，到落后的非洲。

从社会和谐的东亚，到充满战乱的中东。

你到处都能看到中国人为了好生活奋斗的影子。

中国人是人类历史上第一个喊出“王侯将相本无种”的人们。

是最早的不甘命运而奋斗的人们，比欧洲人早了近两千年。

然而，讽刺的是，这奋斗精神逐渐在被人利用。

逐渐成为一些投机者赚钱的工具。

试想一下，如果我们是那些懒惰的民族，还会有学区房这种概念吗？

现在甚至连越南都有学区房了。。。

韩国，日本就更不用说。

汉文化区的东亚人，就是这么努力，这么奋斗。

不过很可惜，背后确实无奈和悲哀。

说说这个片子，刚看了十分钟，心里感觉就堵得慌，一上来就表现出了现在社会上各行业的人的无奈和悲哀，活的太难！

傅重（看这个名字就知道，负重负重，人还没老，头发先白了）正上课，结果一通电话，让他急的什么都不顾得冲了出去，因为学区房！

而到最后，学区房，逼得他变成了那个自己最痛恨的人。

他的发小房产中介毛豆，每天陪着笑脸跟人交流，进个小区（弄堂），还要被人卡钱，他还得高高兴兴的奉上！

毛豆望着小时候生活过的地方，与傅重调笑对话间，是否有想起那无忧无虑的年代？

傅重的老婆刘家园，后面知道，她是因为离婚，有抑郁症，胃病，所以整天闷闷不乐。

在幼儿园被淘气的孩子用刀划伤。

一个成年人，遇到事，显得毫无办法。

整个剧也看得出，她活得好像行尸走肉! 幼儿园的老师，宁可自己掏腰包替别人出医药费，也不希望这个事情闹大。

因为领导才不管你，有没有责任，只要事情大了，你就要出去背锅！

淘淘的妈妈，因为有夜班，有点横的匆匆离去。

但是她的一番话，背后引申的含义，让人又很扎心。

“我要是一个人管的了。。。。

” 没有出镜的送餐员，傅重车刚到幼儿园撞飞一个送餐员的电动车。

而出来时，只有一个扣翻的泡面无声抗议。

因为送餐员根本没有时间处理这个纠纷。

（而泡面应该就是送餐员来不及吃的午餐） 牛阿姨为了儿子的好生活，在低三下四。

宁可房产证上加上对方母亲的名字这种不平等条约，也希望儿子能娶到那个姑娘，并拥有上海户口。

而问到自己时，表示自己愿意出去租房子住。

这都是为了儿子。。。。

而她的儿子，几幕剧下来，看起来又是那么软弱无能。

而电影中唯一的阳光，就是为了师生恋，为了这爱情无怨无悔的袁航。

可是讽刺的是，为什么她能活的这么自我，这么轻松？？？

那只是因为上面那一票人的烦心事，甚至逼到牛阿姨儿子，要跳楼的“房子的问题”。

对于她来说只不过是“零花钱”。

果然，有钱就是为所欲为啊。

故事的结局可能也就是为了过审，所有人都还不错，而只有傅重的学区房落了一场空。

其实我觉得如果可以的话，电影还可以黑暗一些，牛阿姨的儿子真的被逼到自杀。

而傅重如愿的得到学区房，但却在负罪的情绪下活着。

之前看个一个访谈。

一个比较牛X的学者。

他说他朋友里，有好多人，公司拥有世界最先进的科学技术和专利，结果公司普遍都做不下去。

而那些去做房地产，金融的人，反而一个个都发家了。。。

中国人向往好生活的精神，在今天已经被各种资本所利用，真不知道是时代的进步，还是悲哀。

小时候，甚至少年青年时。

看到书里，现实里，好多人崇敬“一代目火影柱间”。

心里很不屑。

可是在自己逐渐长大了，才明白了他确实是真正的伟人，确实是真正的伟大。

然而他的精神和想法，已经在这片大地上消失不见了。

他当年带领老百姓获得的东西，现在却逐渐变成别人赚钱的工具 看到这片子，我就想起杜甫的那诗词“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山” 也希望有一天，“水能载舟，亦能覆舟”能惊醒他们。

想起到底“一代目火影柱间”，是团结了谁才能获得成功。

而今天，你们却违背了他老人家，你们抛弃了谁。

你永远不知道家长会为了孩子变得如何荒诞—现实主义题材电影《学区房72小时》带你领略“学区地段”所引发的危机。

一位父亲的执着，一套房子的惨案，其背后隐藏的是一个时代的荒谬。

另： 男主管轩好帅！！！！！！！！！！！！

学区房是每一个父母的追求，因为大家都希望给自己孩子最好的教育氛围，包括不限于班主任，老师，未来的同学人脉。

该影片讲述一个刚评上副教授的父亲为给女儿买学区房的72小时故事。

由于学区房紧俏，即使老旧，即使价格高昂且72小时内连涨2次，即使大换小，即使妻子不同意，即使钱不够……但依然不能动摇这位父亲的买学区房决心！

学区房也是这样被不断推向高价位，一房难求！

这部片子整体看下来非常不错 ，足够惊喜，各个情节点之间的衔接行云流水非常顺畅，没有丝毫的拖泥带水。

这种惊喜程度让我有点可惜，为什么现在才看到这部片。

我也关注了很多微博电影大V和电影微信公众号，可还是没有看到任何的宣发。

唉，可惜了，但好片不怕晚，觉得好就得为她留下些许文字。

以下是我个人对《学区房72小时》的粗略的、浅显的视听解读，如有与您意见相左的地方，请别见怪。

1.中产家庭与低收入家庭间的割裂 11'55''无论是社会地位、经济收入还是其他方面，这两种家庭之间必然会产生某种程度的割裂。

本片中的主人公傅重一家与淘淘母子便是这两种家庭的代表。

傅重被告知女儿/妻子受伤、幼儿园老师向淘淘母亲反映情况这一场景的构图，说是对称、三角，却还是差那么点意思，但除了构图，这其中蕴含的信息点也值得分析。

幼儿园老师居于前景的位置，轻松地把两个家庭的地位割裂开来，同时人物主体所占画幅的面积也表现了两个家庭话语权的倾斜。

傅重夫妻虽是背对镜头，但其所处的位置却更为宽敞空荡，暗示社会资源相对宽广；反观淘淘母亲这一边，即使面对镜头口气咄咄逼人，这狭窄逼纵的活动空间也让人觉得她施展不出多少拳脚。

此外，幼儿园老师在这里扮演了审判者的角色，她与傅重夫妻相背对，因此不构成联系，反而与之相面对的淘淘母亲在这一大一小的画面比例中，地位又被削弱了一层。

还有，通过后面的情节得知，这一幕的淘淘母亲处于镜像之中，这又是真实与虚幻的体现。

虚幻的事物总是易碎的、脆弱的，再加上这大大的“动物”二字，总有点动物世界里弱肉强食的动物法则味道。

一个场景中就设置了几层对立关系，佩服导演的巧思。

2.多个长镜头的运用 ① 在16'00''--20'43''处，从傅重回家到离家这个过程采用一镜到底的方式拍摄，使得在局促的空间内不易产生断裂感，整个过程行云流水，气氛被烘托得紧张急促，也巧妙地展示了傅重、刘家园、牛阿姨的性格特点。

有一个地方值得注意，自打傅重进屋牛阿姨就一直在打电话，直到被傅重打断这才停下，想必是为了儿子的婚房操碎了心，这也应了傅重那句一笔带过的台词——“牛阿姨最近怎么一直在打电话”。

不过有个地方我没有看懂，傅重跟牛阿姨说“吸尘器一直开着我把它关了”，牛阿姨在这后面跟了句“我犯法了”，这是什么意思？

是牛阿姨夸张的说法？

但后面的情节中牛阿姨说了多次“这是不是犯法”这样的话，那是想体现牛阿姨有较强的法律意识？

这里我有点模糊。

②纵观全片发现，影片中的人物总是处在惴惴不安地奔波状态，手持摄像机拍摄营造出来的摇晃让人物与观众的心一刻不停，这甚至制造出一种悬疑片的诡异气氛。

有时画面还会突然出现计时器，让本有些安定的心又突然一紧，真应了片名“72小时”的倒计时。

3.“我们的关系应该是干净的”傅重对学生恋人袁航说出这句话来，分分钟让人觉得他分裂又虚伪。

这个时候观众还不知道傅重与刘家园已经离婚两年，自然而然认为傅重婚内出轨，出轨对象还是自己的学生，瞬间颠覆了前期塑造的“居家好男人”形象（除了与妻子在卖房上缺少沟通）。

在这个场景中，傅重与袁航做完，袁航提出要老师帮他改分数的事。

傅重刚刚做完有违道德的事，转头又跟学生说咱俩的关系应该是干净的，越听越伪君子。

除了这一点，后面的情节也有对傅重道德分裂的对比：规劝想要自杀的张小宝时说得头头是道，甚至还因为小宝女友的母亲要上户口而为牛阿姨抱不平，但跟牛阿姨抢房子的时候却不干人事；4.如此“厚德载物”袁航的母亲来傅重家做客，两人对话时中间横立着的“厚德载物”夺人的眼睛，这也是一组潜在的对比。

讽刺啊，不知袁主席知道傅老师如何“厚德载物”后，还会不会殷勤地给人送茶叶。

厚德载物在这里还想提一嘴，下面这个镜头的构图、色调对比都很突出，即使袁主席被压缩得可怜，却还是一副胜券在握的样子。

5.依旧是很有意思的构图这一幕一开始，傅重就被前景的群演挡得严严实实，若不是他出声压根没发现他在哪。

这种虚实体现又形成了对比，仿佛一直忙碌的傅重才是那个格格不入的幻影，而真实存在的刘家园和打瞌睡的阿姨却已经静止在了快节奏的生活里。

这同时也表现了傅重夫妻间的隔阂。

群演阿姨们走了之后，来了一对小情侣戚戚我我，以及后面傅重走掉了之后，刘家园的脑袋才出现在上面的镜子上。

无论如何镜子里的人物都是1:2的关系，可见导演一直紧紧抓着傅重夫妻名存实亡的婚姻不撒手，这镜头语言绝了。

6.小心烫手发现一特好玩的地方。

这个男同学追着傅重到热水间行贿，想让老师帮着他把期末考成绩改一改，被傅重义正言辞的拒绝。

这时候男同学的站位发生变化，镜子上也出现了四个红字“小心烫手”，这不仅仅是茶水间的一则温馨提示，更暗含了受贿是个烫手山芋这层含义。

7.人物关系这依旧是傅重与刘家园破裂感情体现。

两个人虽然同处相同的空间，却像是自说自话，没有眼神的交流，两人之间像是竖了一堵无形的墙。

8.其他一些有意思的小细节还记得影片开头傅重去接女儿，幼儿园门口写着的“自由”二字。

这可以看做是一种反讽吧，在整个买房卖房的故事里，谁都没有实现真正的自由；甚至在影片结尾处，这个“自由”再次出现，傅重依旧被牢牢困在学区房这个怪圈里，只有从幼儿园里跑出来的傅重看不上眼的淘淘，活的那么自由，那么潇洒。

真应了他这个名字，傅重（负重），永远背负着沉重的担子，永远未能得到解脱。

傅重终于买下了83弄那套房子，却又被告知新房又要动迁。

英文版的《如果你感到幸福就拍拍手》和一脸shi像形成的反差让人忍俊不禁。

这首儿歌渐渐隐去，取而代之的是一段斗志昂扬的战斗BGM，可见，傅重又要负重，投入到下一场卖房斗争中去。

这个片子里的中产形象几乎都是分裂的，变脸如变天的傅重；前脚劝诫后脚受贿的贾老师；认为分数比师生恋更重要的袁主席。

反倒是牛阿姨更真实，可也被儿子缠住手脚无力回天……张小宝这个人也挺逗，在法律援助中心给倒水那一幕我看一次笑一次，真不知是说他真呆瓜好还是真不孝好。

想到哪就写到哪了，那就先以上几点吧。

电影《学区房72小时》讲述当下中国家庭为了孩子争取学区房的各种荒诞行径。

“学区房”这个话题对于每一个养育孩子的家庭而言，都有着切肤之痛。

电影才下线不久，一则关于“厦门天价迷你学区房”的新闻又引起了大众关注。

据媒体报道，此处学区房划片厦门实验小学，只有10.44平方米，但价高261万。

这正印证了现实是更好的剧本，令人不禁感慨，在被学区房体系推动的过程中，整个社会的行为都在被扭曲和异化。

自“免试就近入学”的政策实施后，学区房价格飞涨、一房难求，为抢夺优质的教育资源，家长们不惜代价。

该政策的出发点是保障受教育权的公平，但制度运行的异化促进了教育资源的资本化，加剧了受教育权的不平等性。

教育资源是社会公共资源，平等的受教育权是每个公民的法定权利，“学区房”已成为教育制度改革路上的绊脚石。

学区房过热主要有以下三点原因: 一是免试就近入学政策的实施。

该政策要求受教育者应以就近原则入学，即学龄儿童需根据户籍所在地和家庭住址择校，因此“择校”转化为“择房”，公共的教育资源从此卷入资本市场。

二是教育资源不平衡。

优质教育资源较为稀缺，教育资源配置的不均衡是学区房乱象产生的主要原因。

重点学校和普通学校的优劣差距过大，而学历对一个人的发展起到至关重要的作用。

在当前政策下，拥有学区房意味着获得优质小学、初中入场券的先决优势，意味着进入985、211高校的概率更大。

三是家长们望子成龙的心理。

家长们渴望孩子能够出人头地，所以对学区房趋之若鹜。

房地产商利用这一点大肆渲染，炒房热经久不衰。

如今，经济条件较弱的家庭获取高质量的教育资源难于登天，优质学校实际已将入学名额“内定”，上好学校不仅需要学生个人的努力，还得要拼爹拼房子。

在笔者看来，学区房机制的存在其实质是影响了受教育权。

平等的受教育权是我国宪法保障的权利，十九大报告也指出要推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

教育平等权是宪法上教育权和平等权结合衍生的权利。

教育平等权的内涵既包括形式上的平等，也包括实质上的平等，前者指涉受教育机会的平等，后者则为受教育待遇的平等。

“免试就近入学”政策的基本目标首先是实现每一个儿童平等的受教育的权利。

保护的是学生受教育机会的平等，即形式上的平等，该政策无疑能够为每一个孩子提供就学机会。

那么，该政策是否能达到“实质平等”的要求呢？

不同的人天生存在很大的差异，如果给每个人同等的待遇，则会造成实质不平等，故实质平等允许存在合理的差别待遇。

合理的差别待遇一定需要合理的依据。

一般来说，不合理的依据主要包括民族、性别、职业、家庭出生、宗教信仰、教育程度、财产状况等事由所采取的法律上的差别或歧视方式。

“就近原则”在此指的是根据小区或街道整体划分随机确定学校，表面看似具有随机性、公平性，实则该政策具有偏向性、垄断性。

首先“就近”二字的含义仍然存疑。

何谓“就近”官方没有正式的解释，北京市市教委相关负责人解释道，“就近入学的就近指的是相对就近，不是指绝对地理位置的远近，不是指某个学生的家庭住址距离某一所中学最近就能就近入学，也不是指某一所小学距离某一所中学近就是就近入学。

按照规定，每个学校的招生范围肯定会公布，市教委要求区县教委文件中必须公布学校招生范围，但这个招生范围的确定是以小区或者街道整体划分。

”从其表述可知，就近标准颇为含糊，以至于“免试入学”原则实则去不了“竞争性”的选拔，政策实施前是学生个人成绩的竞争，而政策实施后确转变为家庭经济实力的竞争。

其次，在名校资源数量有限的前提下，“就近入学”政策实是家庭条件优越学生的通行证，是普通家庭孩子考入名校机会的墓志铭。

名校资源被经济条件优越的群体间接垄断，直接造成了因财产状况不同而导致不合理的受教育待遇。

“就近入学”政策未达到教育平等权的实质公平，制度缺陷明显。

为了扭转当前学区房过热的局面，政府目前已经做出多种探索，多校划片、租购同权、公民办小学同步招生等政策遍地开花。

2016年教育部颁布了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》，按照片区将优质资源均匀分配，不同于“单校划片”的模式，学生可以根据户籍选择附近的多所学校，并随机派位方式分配热点学校的招生名额，很大程度上促进了教育公平；2017年，广州市政府发布《广州市人民政府办公厅关于印发广州市加快发展住房租赁市场工作方案的通知》，明确赋予符合条件的承租人子女可就近入学，“租购同权”一定程度上能够缓解“学区房”过热的局面。

2019年，国家发改委发布《2019年新型城镇化建设重点任务》要求公办学校普遍向随迁子女开放，完善随迁子女在流入地参加高考的政策，意味着入学资格逐渐朝去户籍化的方向确定，教育资源与房产逐渐脱钩。

另外，今年江苏省南京市按照“电脑派位学校数不低于去年，电脑派位计划数不低于去年”的原则，推行热点公办学校空余学额电脑派位政策，民办小学通过全市统一网络平台组织报名招生，每个适龄儿童最多可选报两所民办小学。

百年大计，教育为本。

优质教育资源作为一种公共的资源，应当为所有的纳税人共有，不论贫富。

学区房”问题是一块硬骨头，虽然上述的探索短期可改善这一问题，但仍不能保证每一个孩子能够获得高质量的教育机会。

从长远来看，应当解决中国教育制度自身存在的问题，让高质量的受教育机会与房产脱钩、更加均匀、公正地分配优质教育资源才是治本之策。

愿这世界所有的孩子都可以被温柔以待。

如果您和我们一样是儿童权益的拥护者，或者有儿童权益保护方面的法律问题或者寻求合作，请关注我们“小舟向舾”儿童权益保护律师工作室（公众号搜索：专注于儿童权益保护法律服务）

我觉得“不能让孩子输在起跑线上”这句话是给家长偷懒的借口，当你准备好学区房、准备好去最好学校读书的机会、当你把所有的补课班都为孩子报上名、当你说着自己什么都不要只为了孩子的时候，孩子一定会成功吗？

而这种成功会不会过于虚伪、过于苍白、缺乏创造？

生活可不只有一种衡量标准，它有很多种，多到每个人都可以有一种标准。

我最喜欢的电视剧《武林外传》里提过这句话，佟湘玉把这句关于起跑线的激励话语说了整整一集，就是为了让莫小贝按照她的想法去努力，直到最后小贝的画画老师说了：有了起跑线那终点线在哪呢，如果没有终点线，那这条起跑线又有什么意义。

那些为了让孩子赢在起跑线而倾其所有的父母，其最终目的是让孩子过上更高阶层的生活吧，当然，为了更美好的生活去努力是很好的信念，可是为了一个过于遥远的目标而努力，也许把自己所拥有的美好事物都要舍弃，有点得不偿失，过犹不及。

仅限“上海”小囡必看，非土著有些点可能get不到非专业影迷，没听过导演，但想必导演极有可能是个土生土长的上海人，片中的上海元素真的细致入微老弄堂，老虎窗，老虎窗下面的煤气灶老破中，抢车位，地上写车牌（也有直接上地锁的）苏北阿姨（本地家政从业人员最常见的就是苏北阿姨了，一口苏北口音倍感亲切）刚度尼子的上海丈母娘选地段选面积，还要加名字！

（一般正常点也就加女儿名，把自己也加上有点耍无赖了，可见刚度尼子也没找到好媳妇）苏北阿姨的小九九（不吃亏，刚度尼子结婚就能有上海户口，顺便也吐槽了一把户籍制度）眨眼功夫的200块停车费（上海的交警骑着摩托扒分的速度全国独一份，下摩托开始拍照，写单，贴条，15秒完成不了你来找我）得罪人以后一碗泡面（或者一块砖，一个啤酒瓶等任何垃圾）跟你“打招呼”的方式加上两位演员标准的沪语，和无处不在的对教育乱象的吐槽，构成了这出刻意巧合的地方闹剧当然其他城市也都被教育资源稀缺带来的问题绑架着，只是本片取材在上海，看着挺温暖，挺亲切。

多给1星半。

上门看房的时候能穿个蓝色鞋套就更好了