有位教育家说:“真正的教育是一棵树摇动另一个树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
”之前看过《树上有个好地方》的时候也有了这样的感悟,在这部影片当中有了更深刻的理解。
牛牛与毛叶就像两个孤单的灵魂,被周围的环境困扰、不被理解。
当遇到了校长的表妹时候,才被真正的理解和欣赏,将所谓的“坏孩子”唤醒为“好孩子”。
沉默寡言的毛叶、顽皮的牛牛,像是两个互补的灵魂,他们是彼此理解的。
而老师作为一个大人,他们对待教育有着不同的理解,比如传统的校长和她的表妹也形成了鲜明的对比。
表妹对校长说:“要多鼓励”。
在当今社会,真正的“爱的教育”本质上就是鼓励,摆脱世俗的眼光和看法,教育是善于发现孩子的闪光点。
影片中刻画的人物都非常的立体,很有教育意义,画面也很唯美有趣,无论是严厉的小班长还是主角们,人物都非常的鲜明鲜活。
这部电影真的很值得给每个人去观看,一起去发现自己的闪光点吧!
“每个人都会绽放出属于自己美丽的花朵。
”在电影《河边有个好地方》中,张忠华导演巧妙地运用富有诗意的镜头语言,温暖而真实的描绘了孩子们在成长道路上的探索与冒险。
影片中的孩子们,尽管个性迥异,却都怀揣着同样纯净无瑕的心灵。
面对生活中的小挫折,他们相互扶持、携手共进,展现出无畏的勇气与坚定的执着。
在影片中,导演张忠华继续秉承其一贯的创作理念,将镜头对准了较少受到关注的乡村教育题材,通过幽默风趣的故事叙述,引领观众深入了解真实的乡村世界。
影片借助诸多细节使观众感受到乡村教育所面临的种种挑战,在引人发笑的同时,也透露出一丝心酸。
让人不禁思考,好的教育应该是什么模样?
作为《树上有个好地方》系列电影的《河边有个好故事》再一次深情致敬了乡村教育,以朴实无华的儿童视角,展现乡村青少年的成长心理历程,值得一看。
看完《河边有个好地方》,电影里那俩孩子,一个调皮,一个内向,但都被粉提老师温柔对待。
他们慢慢变得自信,我也跟着开心。
其实想一想,也让人回想起小时候,如果我们小时候能遇到这样的老师,是不是一切都会和现在不一样。
从前几年开始,就看到了树上有个好地方第一部到后来第二部,不论是剧情逻辑还是幽默的表现方式,以及画面设计,都有了明显的进步,也能看出导演也越来越用心,希望这个系列能延续下去,为中国儿童电影做贡献
《河边有个好地方》是由张忠华执导的儿童电影,于2025年1月正式上映,作为“树上有个好地方”系列的第三部作品,它一如既往地延续了这一系列儿童片对于“问题儿童”的特别关注,例如第一部中对调皮捣蛋学生巴王超过的关注,第二部中对中考制度下非主流文化生以外的其他美术生、音乐生、体育生等学生群体的关注,以及第三部中对兔唇少女毛叶和留守儿童诗巴牛牛的关注等,饱含温情又充满童趣是这部电影的主要情感色彩和特征。
影片一如既往地坚持了“树上”系列的儿童本位视角,将镜头聚焦儿童的日常生活和心理活动,并通过儿童的眼睛观察和批判成人世界里的各种脱离公平正义的丑陋面。
影片中的故事发生在一个平凡的农村小学内,主人公毛叶、诗巴牛牛和女校长经历了一系列斗智斗勇的趣事,最终在温柔和蔼的粉提老师的引导下敞开心扉,展现了孩子们纯真美好的友谊、儿童与自然的亲密联系以及儿童在成长过程中所经历的挑战与困惑。
影片通过两个“问题孩子”诗巴牛牛与毛叶的故事,关注到了儿童在成长过程中所面临的规训与挫折,以及他们对友谊、理解与包容的渴望。
与“树上”系列另外两部以男孩为主体的叙述视角相比,《河边有个好地方》是基于女孩毛叶视角展开的叙事,因此有着更为深刻的情感表达和细腻的视觉呈现。
诗巴牛牛这个角色塑造得生动而富有层次感,他的每一次成长、每一次情感变化都显得真挚而细腻,让观众仿佛看到了自己童年的影子;而女孩毛叶则更像是真善美的化身一般,她有着敏感丰富的内心世界,又极具绘画和写作的天赋。
两个孩子的友谊纯真而又自然,诗巴牛牛保护毛叶不受同学霸凌,毛叶也大方分享自己的早餐给诗巴牛牛,在两人放烟花导致毛叶受伤后,毛叶依然没有责怪诗巴牛牛,而是独自勇敢地在医院接受治疗。
影片的结尾,导演还设置了下一部续集的伏笔,那就是关于班长闫颖的故事,作为被绩优主义裹挟的教师子女,其实她的心理问题和精神压力才更加突出,正如第二部《美术老师的放羊班》中身患抑郁症的校长儿子一样,作为教师的子女,他们往往肩负父母更多的打压和期望,因而容易造成严重的身心伤害。
在影片中,“河”既是片名,又作为重要的意象贯穿叙述的始终。
男孩的内心成长像树一样,是一个越来越强大的过程;而女孩的内心成长则更像河流,是一个越来越包容、宽阔的过程,因此“树”与“河”更像是一种诗意的隐喻,象征着儿童的内心世界。
无论是“河边的好地方”,还是“树上的好地方”,都是独属于儿童自己的、不被成年人所知晓的秘密基地和情感世界,是一方不被世俗所干扰的、充满童真与美好的心灵净土。
在影片中,儿童们游戏在河边,诗巴牛牛为毛叶许愿而放烟花在河边,粉提老师寻找到失踪的诗巴牛牛也在河边,正是因为有像诗巴牛牛、粉提老师这样善意和真诚的靠近,毛叶才逐渐敞开自己的心扉,她的才华也才逐渐得到应有的肯定和回馈,她的绘本得以出版,更多的孩子也因此拥有了可以进入活动室和阅览室的机会,这正是片名“河流”这一意象的独特之处。
《河边有个好地方》是一部充满温情与哲理的电影,它不仅仅是一部儿童电影,更是一部能够触动所有年龄段观众心灵的佳作。
在当今快节奏的社会中,这部电影所传递的主题和情感缓慢悠扬而又深邃感人,让观众在忙碌的生活中找到了片刻的宁静和温暖,无论是怀念童年的大人,还是对成长充满好奇的孩子,都能在这部影片中找到属于自己的那份感动与启迪。
看完我只感叹一句:童心真美。
这个形容不光是针对孩子,也针对我们这些成年人,我不知道如果真正的小孩子看到这个电影会有什么感想?我看完很感动,我想这源于我一路以来的成长和教育没有遇见那个粉提老师,我遇见的是每一个老师认真负责,但是他们都有一套教育标准。
我不敢置喙这样的教育方式,因为我已经在这套教育方式下鬼使神差或者说几里拐弯找到了属于自己独特的路,尽管这其中我付出了很多代价,但是每个人的路都是独特的,有的需要老师指引,有的需要自己去坚毅得守护。
但我依旧由束羡莫诗牛牛以及乃班上每一个孩子
河边有个好地方海报好地方系列电影,暨树上有个好地方,美术老师的放羊班后,又一部系列作品。
《河边有个好地方》由西安席布鲁儿童电影制片有限公司与北京爱奇艺科技有限公司联合出品,是一部以儿童视角讲述成长故事的电影。
该片以真挚的情感、细腻的笔触,描绘了男主角在河边度过的一段美好时光。
“每个人都会绽放出属于自己美丽的花朵。
不必苛求,尊重生命,用欣赏的眼光看待人,让每个人都能愉快地活在这个世界上。
”观众房璐表示,《河边有个好地方》是一部融合了儿童本真与温情的成长故事,影片通过孩子们之间的冲突摩擦,呼唤我们要尊重个性、友善对待身边的每个人。
影片不仅适合孩子观看,对成年人来说,也是一部值得深思的作品。
看了河边有个好地方首映礼仪式,电影很好看,其中延续树上有个好地方的笑点,故事中有笑点,有泪点,也有很多感人地方,教育的成功就是,孩子和老师共同成长,系列剧中树上有个好地方以男同学角度为视觉讲述,本影片以女同学视觉角度讲述,故事还是发生在高韩小学,全剧陕西方言,诙谐幽默。
戴眼镜女老师也当上了校长,粉缇老师也返场了。
剧中曲目都是王建房老师创作,1月14日爱奇艺上线,值得一看。
缓解上班心情。
看完这部影片最大的感触就是找回了童年的感觉,该影片聚焦陕北农村小学,故事流畅,情节一波三折,非常有代入感。
影片中的孩子们虽然性格天差地别,但都单纯善良,每个人物形象都十分立体。
主角诗牛牛,调皮捣蛋是他的日常标签,但十分有责任心能够把老师交代的事情认真完成;他身上那源源不断的创造力,无论是亲手捏制的栩栩如生的泥人,还是精心打造的桌椅,都彰显出他独特的天赋与创造力。
小女孩毛叶性格内向不爱说话,但有较强的创作能力,细腻的文笔和好听的声音也使得他在自己擅长的领域熠熠发光。
粉提老师善于发现每一个孩子身上的闪光点,她对于诗牛牛和毛叶同学的肯定以及鼓励,让两个孩子重拾信心,向大众展现了自己的特长。
这部影片,不仅是对童年纯真岁月的深情回望,更是对乡村教育中那些默默耕耘、无私奉献的老师们的崇高礼赞。
它让我们看到,在偏远乡村的角落里,每一个孩子都有着无限可能,每一位老师都在用心呵护这些希望的种子,助力他们茁壮成长。
影片充满温情与思考,以细腻的笔触和真挚的情感,描绘了两个边缘化孩子诗牛牛和毛叶之间的友谊与成长,聚焦乡村教育题材,展现了乡村教育面临的各种困难,同时传达了尊重个性、友善待人的美好理念。
电影中,粉提老师的角色尤为亮眼,她用鼓励的话语引导孩子们发现自己的优势,从而找寻到属于自己的一番天地,这种教育方式与校长对两个同学的不信任形成鲜明对比,让人深刻感受到教育中鼓励的重要性。
影片故事性很强,民俗民风很真实,具有很强的教育意义,不少观众看完后都感叹“童心真美”,这个形容不光是针对孩子,也针对成年人,因为这部电影能让每个人都回忆起自己成长过程中的点滴,以及教育对自己的影响。
它无疑是一部值得收藏的好电影,为观众带来了一场触动心灵的视听盛宴。
电影中的河边场景真的太美了,白天的波光粼粼,荷叶翻涌,晚上的星河绚丽,湖光静谧,它不仅是诗牛牛的好地方,更是我们在电影中感受到的精神庇护所,远离人际的喧嚣,回应自我的呼唤。
电影里面的色彩也特别考究,在充分还原儿时学校场景的同时加入朦胧的光影色彩以及沉浸的色调对比,在大荧幕看的时候真的会有一种洗涤心灵的感受。
标题引用申老师的一句话:‘人心中的成见是一座大山’。
很能感同身受剧中校长老师以及班长对牛牛的偏见与盲目,如果没有表妹老师的引导与耐心,去发现背后的故事,不知道两个孩子会走向怎样的人生道路。
老师与孩子们的演技超乎想象,尤其是班长值得一个奥斯卡,实在看不出是真情流露还是演技超群最后,感谢导演用简单的故事和三毛钱的特效拍出了孩子内心最纯粹的善良,谢谢
童真太犯规了,无法理解为什么会情不自禁,但又不可避免陷入“幼稚”状态。将各种问题抛给“老师与学生一起成长”,想想确实很美好,在粉提老师的视角也是个有希望的改变,小小的概念慢慢扩大在时代的进步下,但教育的隐性问题一直在,一直没改变,也不知道会不会改变。拍法、叙事线与树上系列相似,不过加入了一个新视角——对准了“三好学生”,但仅仅只是几笔总结性话语概过。导演说是要拍关于时间的电影,一代人的成长,一个系列孩子从小到大(老)的变化,光是听下来都觉得很妙,期待实操。西安路演场。
很喜欢这种关注儿童心理的电影,幽默风趣,让人有看下去的欲望,年少的启蒙老师真的很重要。
小演员们演得都太好了
不错的儿童片。孩子演的很真实鲜活,老师也很接地气。谁小时候不想要一个又好看又温柔又时髦的粉提老师呢?
毛叶让人最感动的地方是绘本卖了赚了钱,没有给自己的兔唇做手术,而是给全班同学换了书桌。
真不容易,还有导演愿意拍乡村儿童向剧情片
这是一个平淡清新又娓娓道来的儿童故事,所有的演员都很真实质朴,故事也很接地气。一所农村小学,就反映了整个社会的人际关系。如果静不下心来,可能会看不进去。支持国产乡村电影。
回不去的从前
我对这个系列电影的印象就是,朴实温暖,让人感怀过去。这个系列电影一直在跟我们讲述的就是,因材施教的事情。第一集,“坏”学生有好的一面可取的一面,只要积极引导;第二集,有特长的学生,要积极开发引导他这特长的一面得以发展;而这第三集,则是要我们不要以表面现象取人,要认真看待每一个孩子,更要正确对待犯了错的他们,如何积极引导。我想,人不可能一辈子不犯任何错,有的只是犯错之后,被怎么样引导,或是怎么被纵容。又让我想起昨天看到的一则新闻,语文填空题,冰融化之后是什么?一位同学填春天,被判了错,看到这,让我觉得因材施教或者素质教育还任重道远,但看到语文老师们的集体反应:谴责这位老师,我大感欣慰。在我们的生命中,希望大家,希望大家的孩子,都能遇到一位粉提老师,照亮自己苦闷辛劳的学习那条路。
农村题材的好电影越来越少了,农村孩子们的困境是另一个角度,包装下理想化和喜剧下的现实主义。
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自我感动给谁看?
前面都还不错关于偷钱的处理是挺看不下去的
第二部远不如第一部了,最出彩的反而是气鼓鼓的班长,可惜没有垫脚砖了。这部片活生生把道具组搞死啰
额……2.5吧……好刻板……好套路……比起第一部,一点新意都没了……好多地方不合理……为什么执着于塑造很坏的小女班长??
安安静静,很舒服的一部电影。
普普通通,没有爆点,角色脸谱化
有被治愈到,导演真的有关注儿童成长
2025年1月25日在看,和《树上有个好地方》居然是同一个编剧,那要好好看看了
刻意 业余 自我感动……